Матиенко Наталья Андреевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 11» г. Биробиджана март, 2026 г. Интегративный подход как стратегия смыслообразования на уроках литературы: метапредметные технологии в гуманитарном образовании Современный урок литературы переживает глубокую трансформацию. Учитель более не является «передатчиком текста», а ученик — «приёмником содержания». В условиях информационной […]
2026
7 записей
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения принципиально меняет приоритеты в системе общего образования: здоровье обучающегося закреплено в качестве важнейшего результата образовательного процесса. Это означает, что в иерархии запросов к результатам общего образования на первый план выходит задача сохранения и укрепления здоровья школьников. Как следствие, деятельность образовательных организаций должна быть ориентирована […]
Методические рекомендации посвящены нормативно-методическому обеспечению интеграции регионального исторического компонента в образовательный процесс. В работе систематизированы актуальные нормативно-правовые основания и документы Министерства просвещения Российской Федерации, регламентирующие введение курса «История нашего края» в рамках учебного предмета «История» для 5–7 классов. Особое внимание уделяется практическим аспектам реализации курса в Еврейской автономной области в […]
Урок по информатике на тему «Виды алгоритмов», 5 класс Цель урока: Познакомить школьников с основными видами алгоритмов. Задачи урока: Учебная — иметь представление об алгоритме, уметь решать задачи на составление линейного алгоритма, алгоритма с ветвлением, а также циклического алгоритма. Воспитательная — развитие познавательного интереса, логического мышления. Развивающая — развитие алгоритмического […]
Цель урока: формирование представлений о профессии метеоролога, её значении и роли в современном мире. Задачи урока: познакомить учащихся с профессией метеоролога, основными задачами и обязанностями; развивать интерес к географическим наукам и профессии метеоролога; сформировать навыки работы в группах, умение анализировать информацию и делать выводы; развивать умение работать с метеорологическими приборами […]
Автор: Лилия Нафисовна Потапская, учитель математики МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана Проценты — это одна из самых важных и часто встречающихся тем в математике и повседневной жизни. Слово «процент» происходит от латинского «per centum», что означает «на сотню». Другими словами, процент — это сотая часть числа. Обозначается знаком %. […]
План-конспект урока русского языка в 11 классе Подготовка к написанию сочинения — рассуждения (27задание ЕГЭ) Тема «Учимся понимать исходный текст. 27 задание ЕГЭ» Проблемный вопрос (тема сочинения): проблема осквернения памяти о ВОВ Тип урока: урок развития речи (комплексного применения знаний). Методы: проблемный диалог, работа с текстом (аналитическая беседа), составление алгоритма, […]