Методическое пособие и виды деятельности, организованные на его основе, позволят сочетать познавательность, вдумчивый анализ текстов с практикумом по составлению и заполнению карт произведений .
1. Карта по произведению Николая Михайловича Карамзина «Бедная Лиза»
| Род литературы | |
| Жанр | |
| Направление в литературе | |
| Год публикации | |
| Главные герои | |
| Проблема произведения | |
| Как складываются отношения Лизы и Эраста? | |
| Какова роль пейзажа в повести? | |
| Как проявляются в повести черты сентиментализма |
2. Карта по произведению Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума»
| Род литературы | |
| Жанр | |
| Направление в литературе | |
| Год издания | |
| Главные герои | |
| Проблема произведения | |
| Характеристика Чацкого (цитаты) | |
| Характеристика Молчалина(цитаты) | |
| Сюжет (фабула) | |
Композиция:
|
|
| Чем определяется цельность комедии? |
3. Карта по произведению Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин»
| Род литературы | |
| Жанр | |
| Направление в литературе | |
| Год издания | |
| Онегинская строфа | |
| Главные герои | |
| Сюжет | |
| Характеристика Евгения Онегина (цитаты) | |
| Характеристика Татьяны Лариной (цитаты) | |
| Характеристика Владимира Ленского (цитаты) | |
| Характеристика Ольги Лариной (цитаты) | |
| Крылатые фразы (афоризмы) |
4. Карта по произведению Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени»
| Как вы понимаете смысл названия произведения? | |
| Род литературы | |
| Жанр | |
| Направление в литературе | |
| Год издания | |
| Восстановите хронологическую последовательность событий в романе (фабула) | |
| Главные герои | |
| Проблема произведения | |
| Характеристика Печорина цитаты) | |
| Характеристика Грушницкого (цитаты) | |
| Характеристика доктора Вернера (цитаты) | |
| Сюжет (фабула) | |
Композиция:
|
|
| Способен ли Печорин на истинную любовь?
Какова жизненная философия Печорина? |
5. Карта по произведению Николая Васильевича Гоголя «Мертвые души»
| Род литературы | |
| Жанр | |
| Почему поэма? | |
| Направление в литературе | |
| Год публикации | |
| Сатира – обличает отрицательные стороны действительности. | |
| Сарказм – язвительная насмешка, злая ирония. | |
| Чьи души и почему мертвые? | |
| Сюжет | |
| Главный герой | |
| Второстепенные герои | |
| Характеристика Чичикова | |
| Характеристика Плюшкина | |
| Словарь интересных цитат |
6.Карта по произведению Антона Павловича Чехова «Тоска»
| Род литературы | |
| Жанр | |
| Направление в литературе | |
| Год публикации | |
| Главные герои | |
| Проблема произведения | |
| Сколько встреч было у Ионы с людьми и почему он стал рассказывать о своем горе лошади? | |
| О какой сцене рассказа и почему брат Чехова сказал: «…В этом месте твоего рассказа ты – бессмертен»? | |
| В чем смысл рассказа «Тоска»? |
7. Карта по произведению Ивана Алексеевича Бунина «Темные аллеи»
| Род литературы | |
| Жанр | |
| Направление в литературе | |
| Год публикации | |
| Главные герои | |
| Сюжет произведения | |
| Почему так назван рассказ? | |
| Проблема произведения | |
| В чем причина несчастной любви Надежды? | |
| Какую традицию наследовал Бунин в создании прозаических произведений? | |
| Как вы понимаете смысл фразы: «Все проходит, да не всё забывается?» | |
| Бунин говорил, что для него самое главное – найти звук. Какой звук, какое настроение, на ваш взгляд, определил сюжет рассказа? |
8. Карта по произведению Михаила Афанасьевича Булгакова
«Собачье сердце»
| Род литературы | |
| Жанр | |
| Направление в литературе | |
| Год публикации | |
| В чём смысл названия повести? | |
| Главные герои | |
| Сюжет произведения | |
| Какие проблемы кажутся вам фантастическими, а какие реальными? | |
| Что такое сатира? | |
| Какие средства использует писатель для сатирического разоблачения примитивности, умственной ограниченности Швондера и Шарикова? | |
| Почему повествование ведется от разных лиц? | |
| Что такое «шариковщина» и в чем причина живучести этого явления в наше время? |
