Логоритмика – одно из средств оздоровления речи, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания. Основой логоритмики является речь, музыка и движение. В своей практике я использую логоритмику для различных возрастных категорий детей дошкольного возраста. При использовании логоритмики у дошкольников развивается: общая, мелкая, артикуляторная моторика, а также дыхание. Помимо […]
Алена Владимировна Суламанидзе
Использование логоритмики на музыкальных занятиях совместно с учителем логопедом. Задачи: Формирование логоритмических навыков у детей с речевыми нарушениями. Развитие у детей координации движений, ориентировки в пространстве, музыкального, ритмического, фонематического слуха, общей, мелкой и артикуляционной моторики, психических прочесов, грамматического строя речи. Оборудование: Игрушки – курица, петух, яичко; киндер-яйца по количеству детей, […]
Действующие лица: Взрослые: Ведущий, Баба Яга, Медведь. Дети: Ёжик, Ежиха, Ворона Каркуша, девочки – журавли, мальчики – мухоморы. Сценарий Дети забегают в зал и исполняют ТАНЕЦ (пор выбору). Ведущий: Музыка задорная Нас в дорогу позвала, В лес осенний, в лес волшебный Ребятишек привела. 1-й ребёнок: Пора настала – бабье лето. […]
