Визитка проекта ФИО автора проекта Трубачев А.О. Класс 11 ФИО куратора проекта Митрофанова Л.Н. Название проекта Получение латекса из комнатных растений в средней школы с. Валдгейм Тип проекта дизайн-проект Форма проекта исследование Продолжительность проекта 6 месяцев Форма продукта проекта фотоотчет Предметная область химия Межпредметные связи биология, экология, медицина Краткая аннотация […]
МКОУ «СОШ им. И.А. Пришкольника с. Валдгейм»
10 записей
Визитка проекта ФИО автора проекта Ларкина С.В. Класс 9 ФИО куратора проекта Митрофанова Л.Н. Название проекта Соль пищевая и соль поваренная Тип проекта Дизайн-проект Форма проекта исследование Продолжительность проекта 6 месяцев Форма продукта проекта Буклет Предметная область Химия Межпредметные связи Биология, экология, медицина. Краткая аннотация Цель проекта: Изучить состав соли […]
Актуальность применения инновационных технологий в педагогике обусловлена повышением требовательности к эффективности и результативности процесса обучения. Запрос, исходящий от современного общества к педагогике, предлагает по-новому взглянуть на роль педагога и на сам процесс, что в свою очередь требует пересмотра компетенций педагога. При использовании технологии активизации внутренних ресурсов в процессе обучения учащихся […]
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Цель:создать условия для формирования новых знаний, способствовать развитию умений распознавать однородные подлежащие и однородные сказуемые, связанные при помощи союзов и без союзов. Технологии: технология проблемно-диалогического обучения; технология деятельностного метода. Метод постановки учебной проблемы: побуждающий диалог. Приём создания проблемной ситуации: практическое задание […]
Тип урока: урок открытия новых знаний. Цели: Предметные – сформировать первоначальное представление о падежных формах имен существительных, познакомить с названием падежей, шестью парами падежных вопросов. Метапредметные – учить ставить цель на уроке, планировать свои действия, анализировать и сравнивать. Личностные – контролировать свои действия на этапах достижения цели, развивать умение работать […]
На фоне углубления контактов между государствами и народами в области производства, науки и культуры, образования и воспитания знание иностранного языка становится все более и более необходимым. Актуальность изучения языков продиктовано и политическими моментами: стремлением человечества к «обществу без границ», сохранению мира между народами. Все это не может не повлиять на […]
My dream is travelling around the world, visiting the countries of Europe, Asia and America. But in the summer of 2020, massive protests were taking place in America under the motto ‘Black lives matter”. People were aggressive, smashed shops, and spoke out against the police. They protested against racial discrimination […]
Цель урока: обучить безошибочному написанию безударных окончаний имен существительных. Задачи урока 1. Формировать умение писать безударные окончания имен существительных; 2. Воспитывать у учащихся терпимость, уважение к мнению других, умение слушать и высказывать свою точку зрения 3. Развивать орфографическую зоркость, мышление, внимание, память. Тип урока: объяснение нового материала. Формы работы на […]
Тема: Согласные звуки [з],[з,],буквы З,з. «О братьях наших меньших». Цель: Создать условия для ознакомления учащихся с согласными буквами З, з, развития речи, логического мышления, памяти. Задачи: — познакомить со звуками [з],[з,], буквами З,з; — учить характеризовать звук по алгоритму; — учить читать слоги, слова с буквами З,з. Планируемые результаты. Предметные: […]
— Зачем современному человеку уметь оценивать? — Надо ли это ему? — Насколько важно данное умение в повседневной жизни? — Почему в образовании формированию этого умения отводится столь важная роль? — Нужны ли альтернативные формы оценивания или достаточно лишь традиционного подхода к этому процессу? Я попытаюсь ответить на эти вопросы, […]