‒ Задачи: Познакомить детей с понятием «сувенир», с историей сувенира, его назначением. Сувенир в повседневной жизни, способы оформления сувенирных изделий. Продолжать формировать умения вязания по кругу столбиками без накида и ажурной вязкой. Развивать творческое мышление, самостоятельность в подборе материалов. Приобщить детей к подготовке к празднику. Повысить самостоятельность, позитивное отношение к […]
МКУДОД «ЦДТ с. Амурзет»
6 записей
Задачи: упражнять в тамбурном вязании крючком игрушки, отрабатывать технику вязания круга, шара столбиками без накида; развивать творческое мышление, эстетический вкус, самостоятельность в подборе материалов и инструментов; повысить самостоятельность, позитивное отношение к вязанию и сохранению своего здоровья; воспитывать самостоятельность, аккуратность, бережливость, ответственность за выполняемую работу. Оборудование, материалы: иллюстрации с изображением космоса, […]
Цель занятия ‒ приобщить детей к православному празднику Пасхи, уточнить знания детей об особенностях подготовки к празднику и традициях празднования. Предварительная работа : Беседы о православных праздниках. Рассматривание иллюстраций оформления праздника Пасхи: яйца, куличи, пасхальные кролики и курочки. Материалы и оборудование : Иллюстрации, образцы пасхальных сувениров. Заготовки «яиц» разного цвета, связанные […]
Пояснительная записка Нормативные документы, используемые при разработке программы : — Закон «Об образовании в РФ»; — Федеральный государственный образовательный стандарт; — Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»; — Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; — Санитарно-эпидемиологические требования, правила и нормативы к учреждениям дополнительного образования детей (Сан Пин 2. […]
«Как научить ребенка мир любить? Как показать, что жизнь крылата? Попробуй научить детей творить – И крылья обретут ребята!» Современное общество испытывает потребность в творческой, самостоятельной, активной личности, с ярко выраженными индивидуальными качествами, способной, реализуя свои личностные запросы, решать и проблемы общества. Данный социальный заказ усиливает внимание к проблеме развития […]
В России всегда существовал повышенный интерес к хореографическому искусству. В настоящее время в учреждениях культуры и образования проводится большая и интересная работа с детьми в области хореографии. Для детей младшего школьного возраста высокая двигательная активность является естественной потребностью. Она заложена наследственной программой индивидуального развития ребенка и обуславливает необходимость постоянного подкрепления […]