«Не пытайтесь удовлетворить своё тщеславие, стараясь научить кого-то слишком многому. Разбудите в человеке любопытство. Достаточно приоткрыть разуму дверь, не перегружая его, просто заронить в него искру. Если там есть чему гореть, разум будет охвачен пламенем». Анатоль Франс Каждый педагог хочет, чтобы его ученики хорошо учились, с интересом и желанием занимались […]
Надежда Николаевна Козлова
2 записи
Цели урока: образовательные: организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению материала: зависимость силы тока от напряжения на концах участка и от сопротивления проводника; ввести понятие сопротивления и единицы его сопротивления; развивающие: продолжить развитие логического и критического мышления, монологической речи, формирование навыков и культуры проведения физического эксперимента; развитие творческих способностей учащихся, […]
