Программные задачи: Продолжать знакомить детей с искусством гжельских мастеров, их бытом, творчеством, с характерными особенностями росписи предметов. Закреплять умения детей передавать в рисунке крупные и мелкие элементы узора, технику владения кистью, правила пользования палитрой. Развивать у детей чувство цвета, внимание, память, умение синтезировать, анализировать. Обогащать у детей словарь родного языка […]
ОГОБУ «Детский дом № 5»
5 записей
Программные задачи: Учить детей пользоваться заместителями, уметь соотносить картинки диких животных с определенным значком, классифицировать их. Расширять представления о диких животных. Закреплять навыки правильной речи, учить выражать свои мысли понятно для окружающих. Развивать внимание, аналитические способности, память, творческое воображение. Воспитывать любовь к животным. Словарная работа: слова – определения, существительные единственного […]
на игровой площадке областной филармонии (фестиваль «Росток Надежды») Разные маски у веселой сказки Программные задачи: Учить детей доставлять радость окружающим людям, закреплять навыки кукловождения, выразительного чтения стихов. Развивать творческую активность. Воспитывать любовь к театральным представлениям, доброжелательное отношение к друг другу, людям. Участники миниатюры: Баба Яга, Волшебник, тростевые куклы. Участники игровой […]
Пояснительная записка В нашей группе 13 лет работает клуб «Пиноккио». 1 раз в месяц проводятся организационные занятия. Структура занятия состоит из 3-х частей. I часть – ознакомление детей со словесным фольклором в целях развития связной, грамматически правильной, эмоциональной речи. II часть – знакомство со сказкой, игровой программой, обучение кукловождению, драматизации, […]
Театр – одно из самых ярких эмоциональных средств, формирующих вкус детей. Он воздействует на воображение ребенка различными средствами: словом, изобразительным искусством, музыкой и т.д. Дети уже в самом раннем возрасте склонны к творческой деятельности. Через творчество они познают окружающий мир. Через мир театра, познавая, что такое добро и зло, мои […]