Цель: Обобщение знаний воспитанников о будущей профессиональной деятельности. Задачи: Выявить степень информированности воспитанников о мире профессий; закреплять знания о видах профессионального труда; развивать творческий потенциал воспитанников. Оборудование: Проектор, конверты с заданием. Ход игры: На экран проецируется название мероприятия «Путешествие по стране Профессий. Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! […]
Оксана Ивановна Татунец
Цель: знакомство с профессиями. Задачи : способствовать приобретению подростками знаний о профессиях; систематизировать знания учащихся о профессиях; развивать познавательные процессы, наглядно-образное мышление; воспитывать уважение к труду и людям труда; сплачивать коллектив в процессе преодоления трудностей. Оборудование: раздаточный материал для каждой станции; маршрутные листы для каждого класса; маркеры. Домашнее задание : […]
Цель: активизация самопознания детей, побуждение их к самовоспитанию, саморазвитию, самообразованию. Задачи: 1. Расширить знания учащихся о мире профессий; 2. Создавать положительную мотивацию выбора профессии. 3. Воспитывать чувство коллективизма. Ход игры: Ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители, мы рады приветствовать Вас на игре « Что? Где? Когда?». (на экране – заставка игры) В […]
Одним из важных прав человека в современном обществе является свобода выбора профессии. Как показывает практический опыт, не всегда профессиональное самоопределение детей-сирот рассматривается с позиции их социальной защиты. В любых условиях государство обязано обеспечить гарантии социальной защиты детям-сиротам. В соответствии с федеральным законом от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ «О […]
