Слово об учителе

Татьяна Валентиновна Баранова в 1995 году окончила Биробиджанский государственный педагогический институт, присвоена квалификация «учитель начальных классов».

Педагогический стаж 23 года, всё это время она работает учителем начальных классов начальной общеобразовательной школы № 14. Имеет высшую квалификационную категорию по должности «учитель».

Татьяна Валентиновна – педагог-практик, обладающий профессиональным мышлением и высоким творческим потенциалом. Грамотно формулирует и обосновывает цели и задачи собственной педагогической деятельности, для реализации которых использует разнообразные приемы и методы воспитания и обучения.

Ей присущи такие качества, как инициативность, самостоятельность, чувство подлинно нового и стремление к его познанию, целеустремленность, широта ассоциаций, наблюдательность, развитая профессиональная память, потребность в постоянном самообразовании. Много лет педагог работала по УМК системы развивающего обучения «Гармония», в настоящее время – по программам УМК «Планета знаний».

Уроки учителя отличаются практической, развивающей направленностью, положительным эмоциональным климатом, рациональным сочетанием коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы. Главное внимание на уроках обращено на развитие умения учиться, что позволяет заложить основу работы по достижению таких личностных результатов, как развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения. При подборе методических приемов вносит новые элементы в деятельность, формирует новые отношения.

Т.В. Баранова обеспечивает успешное развитие творческого мышления на основе организации учебно-творческой самостоятельности учащихся, постепенного увеличения сложности, проблемности учебно-творческих задач и заданий, создания для каждого школьника ситуации успеха, использования похвалы, поощрения творческих достижений. На уроках русского языка, литературного чтения, окружающего мира, математики применяет ИКТ (презентации, электронное сопровождение к учебникам, интерактивные тренажеры), которые позволяют активизировать познавательную деятельность, повышать учебную мотивацию.

Педагог планомерно использует объяснительно-иллюстративные, проблемные, частично-поисковые, исследовательские методы организации учебно-познавательной деятельности. В результате возникает активный поиск решения выдвинутых педагогом и учащимися познавательных задач, изучение литературы, источников, наблюдение и измерение поискового характера. Школьники проявляют инициативу, самостоятельность в исследовательской деятельности.

Учащиеся Татьяны Валентиновны отличаются высоким уровнем развития учебных навыков и качеством усвоения программного материала, показывают хорошие и отличные результаты во всех предметных областях. За последние три года качество их знаний составляет от 75% до 90% при успеваемости 100%.

Воспитанники Т.В. Барановой ежегодно принимают активное участие в школьных, муниципальных, всероссийских конкурсах и олимпиадах:

• межрегиональная олимпиада школьников «Высшая проба» по русскому языку и математике (2018);
• дистанционные олимпиады «Олимпус», открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие» (2018);
• всероссийская олимпиада по математике и русскому языку (школьный тур 2, 3 места).

Кроме того, учащиеся отмечены дипломами за участие в:

• региональном этапе всероссийского конкурса «Базовые национальные ценности» (3 место, 2016);
• всероссийском фестивале науки – конкурсе детского рисунка «Эта удивительная наука» (1 место, 2017);
• региональном конкурсе компьютерной графики «Космос глазами детей» (1 место, 2018);
• всероссийском конкурсе «Грани науки» за лучшую проектно-исследовательскую работу (1 место, 2018).

Татьяна Валентиновна постоянно повышает свою квалификацию на базе Института повышения квалификации педагогических работников, а также дистанционно. В 2019 году являлась слушателем курсов для учителей начальных классов по программе «Формирование информационной культуры младших школьников в урочной и внеурочной деятельности» ОГАОУ ДПО «ИПКПР». О своила онлайн-курс «Российское движение школьников».

Врамках работы школьного методического объединения представила опыт работы по теме «Методика работы по обучению учащихся начальных классов письменному пересказу текста (изложению)»,городского методического объединения–«Методика и приемы дифференцированного подхода на уроках русского языка в начальных классах» и др.

Целеустремленная, требовательная к себе и ученикам, Татьяна Валентиновна пользуется уважением и авторитетом среди педагогов, родителей, обучающихся.

За многолетний труд в сфере образования Татьяна Валентиновна Баранова отмечена следующими наградами:

• благодарность члена Совета Федерации Федерального Собрания РФ от ЕАО Р.Э. Гольдштейна (2017);
• благодарственное письмо регионального отделения всероссийской политической партии «Единая Россия» в ЕАО (2017);
• диплом за организацию общероссийской предметной олимпиады «Олимпус» (2018);
• диплом за участие во всероссийской олимпиаде «Современный урок по ФГОС» (2018);
• благодарность комитета образования Еврейской автономной области за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей (2018).