Татьяна Васильевна Стенина

Планируемые результаты обучения: личностные: формирование способности увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, учебно-познавательного интереса к составлению алгоритма решения задач на движение и способам решения новой частной задачи; формирование умения рефлексивной самооценки, формирование математической компетентности. предметные:  умение классифицировать задачи на движение (на скорость сближения, скорость удаления, в одном направлении и […]

Цели и задачи: Формирование положительного отношения учащихся к предмету. Воспитание коммуникативных способностей учащихся при работе в команде. Развитие смекалки, логики, сообразительности. Участники: Команды по 5-6 человек от параллели девятых, десятых и одиннадцатых классов (3 команды). Предварительная работа: Определяется время, дата игры и сообщается учащимся. Проходит предварительный отбор участников в каждом […]