Автор: Петелина Оксана Валерьевна, учитель МБОУ ООШ № 9 Конспект урока русского языка «Я русский бы выучил только за то…» (В. Маяковский). Обобщение и систематизация сведений по теме «Лингвистика». Класс: 9
2018
152 записи
Автор: Петелина Оксана Валерьевна, учитель МБОУ ООШ № 9 Урок русского языка «Обобщение по теме «Синтаксический разбор простого предложения» (8 класс) Цель: 1. обобщение изученного по теме «Синтаксический разбор простого предложения», «Односоставные предложения», «Типы связи слов в словосочетании»; Задачи: 1. воспитывать культуру устной и письменной речи; культуру поведения при фронтальной, индивидуальной и […]
Автор: Петелина Оксана Валерьевна, учитель МБОУ ООШ № 9 Тема: Противоречие двух миров в произведении А.С. Пушкина «Цыганы». Цели и задачи: Показать особенности поэмы “Цыганы” как романтической поэмы (приемы раскрытия характера героев, своеобразие разрешения проблемы человеческой свободы в поэме, изобразительно – выразительные средства). Используя фрагменты оперы С.Рахманинова “Алеко”, показать приемы создания характера […]
Автор: Петелина Оксана Валерьевна, учитель МБОУ ООШ № 9 * * * Поклонимся великому солдату, Что жизнь во имя Родины отдал, Что буйну голову сложил на плаху, Когда Отчизну от врагов спасал!.. Когда в июне, молодость встречая, Спешил парнишка в школу – выпускной!- Попал под пули, грохот, бомб рычанье – И на […]
Учитель: Паздникова В.А., учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Учитель: Паздникова В.А., учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом»
Автор: Астафьева Е.В., учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Амурзет»
Автор: учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №1» Глазунова Наталья Николаевна Пояснительная записка Форма занятия: игра-викторина. Все люди хотят быть здоровыми. Каждый человек мечтает о полном, идеальном здоровье. Но что же это такое – здоровье? Мы все, как правило, время от времени непременно задаёмся подобными вопросами, потому что, нет человека, который бы не […]