Программа гражданско-патриотического воспитания «Мы ‒ россияне»

Пояснительная записка

Программа гражданско-патриотического воспитания обучающихся «Мы ‒ россияне» реализуется в областном государственном образовательном бюджетном учреждении начального профессионального образования «Профессиональный лицей г. Биробиджана» в рамках воспитательной системы и рассчитана на учащихся 15-20 лет. Реализация программы рассчитана на 5 лет: 2010-2015 гг.

Цель программы ‒ создание в лицее условий для формирования личности учащегося, готового к достойной самореализации в условиях 21 века, для формирования социально компетентного, сознательного гражданина нашей страны.

Задачи программы:

Создавать условия для формирования патриотических убеждений и чувств у обучающихся.
Воспитывать готовность к военной службе в рядах РА.
Привлекать обучающихся к подготовке, проведению и активному участию в мероприятиях патриотической направленности.
Укреплять связи с учреждениями и общественными организациями, осуществляющими патриотическое воспитание молодежи.
Сокращать число преступлений, совершенных обучающимися.

Направления реализации программы:

организация и проведение познавательно-информационных уроков, уроков-встреч, исследований, экскурсий;
поисково-исследовательская деятельность музея истории лицея;
организация и проведение еженедельных политинформаций в группах;
организация работы органов самоуправления;
организация встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, офицерами и воинами армейских частей, курсантами Школы военных поваров, сотрудниками отряда полиции специального назначения и проведение совместных мероприятий;
проведение спортивных конкурсов, военизированных эстафет и состязаний;
организация работы тира и секции «Пулевая стрельба»;
участие в мероприятиях, посвященных Дням воинской славы, митингах, акциях патриотической направленности;
утверждение плана работы лицея по военно-патриотическому воспитанию;
утверждение плана спортивно-оздоровительной работы.

Принципы успешной реализации программы:

педагогика сотрудничества;
педагогика успеха;
сотворчество преподавателей и подростков;
обоюдный суверенитет;
внушение подростку чувства успешности в его начинаниях;
свобода выбора у подростка;
свобода выбора у педагога: методик, технологий, форм и методов.

Успешность программы зависит от общего жизненного тонуса коллектива, благоприятного психологического климата, культуры межличностных отношений, личного примера педагога. Реализация программы предусматривает систему традиционных и внедрение инновационных мероприятий гражданского и патриотического характера.

Содержание программы

1 раздел. «Истоки» ‒ информационно-познавательная, поисково- исследовательская деятельность обучающихся.

Цель ‒ формирование интереса обучающихся к изучению истории России, края, области.

Задачи:

формировать чувство уважения и гордости за свою страну, малую родину;
формировать устойчивую нравственную позицию, чувство сопричастности и личной ответственности к жизни в обществе;
пробуждать у обучающихся активность и инициативность;
привлекать обучающихся к поисково-исследовательской деятельности.

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки	Партнеры	Ответственные
1	Разработка и организация цикла видео-уроков для обучающихся «Познаю мое Отечество»	Сентябрь 1 раз в месяц	Центр детско-юношеской книги	Классные руководители, преподаватель истории, заведующая библиотекой
2	Разработка и реализация системы внеклассных мероприятий: «Культура русского народа»	Сентябрь-июнь	Областной краеведческий музей	Концертмейстер, воспитатели, педагоги дополнительного образования
3	Организация работы кружка «Экология души»	Сентябрь-июнь	Центр социально-психологической помощи семье и молодежи	Заместитель директора по УВР, психолог
4	Организация работы факультатива «Духовно-нравственная культура человека»	Сентябрь-июнь	Областная научная библиотека, Биробиджанская епархия	Преподаватели
5	Цикл политинформаций «Знаменитые люди России»	1 раз в месяц	Центр детско-юношеской книги	Преподаватели
6	Проведение читательских конференций: «Современная молодежь и Россия», «Казаки на Амурской земле»	Декабрь	Центр социально-психологической помощи семье и молодежи	Заведующая библиотекой
7	Тематические праздники: «Традиции и обычаи русского народа», «Что ни народ-то обычай»	Апрель, декабрь	Воспитанники детского дома № 5 Областной методический Центр народного творчества	Педагоги дополнительного образования, воспитатели
8	Поисково-исследовательская работа музея истории лицея по направлениям: «Достойный путь выпускников училища», «История моей профессии»	Сентябрь-июнь	Центр занятости населения Областной и городской Советы ветеранов	Педагоги дополнительного образования, мастера производственного обучения, заведующая библиотекой
9	Организация и проведение конкурса авторских работ по темам: «Родословная моей семьи», «Город юности моей»	Январь	Краеведческий музей	Преподаватели, классные руководители, заведующая библиотекой
10	Организация и проведение выставки литературы «Русь православная	Февраль	Областная научная библиотека, Биробиджанская епархия	Заведующая библиотекой
11	Организация и проведение мастер-классов кружка фольклорного пения	Ноябрь, март		Руководитель кружка
12	Разработка и демонстрация коллекции одежды «Русь» по мотивам русского фольклора			Участники студии Моды, руководитель
13	Организация выездных познавательных уроков в областном краеведческом музее	В течение года	Областной краеведческий музей	Преподаватели

2 раздел «Мы ‒ граждане России» ‒ патриотически ориентированная деятельность обучающихся.

Цель ‒ формирование у обучающихся сознательности, гражданственности, инициативности и ответственности, стремления к совершению нравственных поступков.

Задачи:

создавать благоприятный психологический климат в образовательном учреждении;
укреплять межличностные отношения среди обучающихся через сотрудничество и взаимодействие;
пробуждать активность, инициативность.

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки	Партнеры	Ответственные
1	Разработка и реализация системы мероприятий патриотической направленности «Я ‒ гражданин России»	Сентябрь-июнь 1 раз в месяц	Областной и городской Советы ветеранов, Отряд полиции специального назначения, воинская часть РА, областной музей боевой и трудовой славы	Зам. директора по УВР, преподаватели
2	Цикл встреч и мероприятий совместно с областным и городским Советами ветеранов	Декабрь, февраль, апрель, май	Областной и городской Советы ветеранов	Преподаватель ОБЖ, руководитель музея
3	Организация работы факультатива «Школа патриота»	В течение года	Областной и городской Советы ветеранов, Отряд полиции специального назначения	Преподаватель ОБЖ, руководитель музея
4	Организация и проведение молодежно-патриотической акции «Мой выбор»	Декабрь	Областной и городской Советы ветеранов	Заведующая библиотекой, руководители групп
5	Организация и проведение встреч: с ветеранами ВОв, воинами-интернационалистами, ветеранами труда	В течение года	Областной и городской Советы ветеранов	Преподаватель ОБЖ, председатель МК военно-патриотического цикла
6	Работа над книгой «Летопись нашего училища»	В течение года		Руководитель музея
7	Переписка с выпускниками училища ‒ воинами РА	В течение года	Военкомат	Председатель МК военно-патриотического цикла
8	Акция «Подари воину книгу»: сбор книг для военнослужащих Биробиджанского гарнизона	Январь-февраль	Командование воинских частей	Руководители групп, актив
9	Конкурс «Ученик года»	Сентябрь-май		Администрация
10	Тематический праздник «День славянской письменности и культуры»	Май	Областной методический центр народного творчества	Педагоги дополнительного образования
11	Участие в городских молодежных акциях: «Поздравляем мам», «Социальные волонтеры городу», «Гвардейская ленточка», «Трудовой десант молодежи»	В течение года	Областной социальный дом»	Кураторы волонтерского движения, воспитатели
12	День самоуправления «Рядом с учителем»	Октябрь		Куратор, актив
13	Конкурс авторских работ по темам: «Я ‒ человек», «Мое поколение»	Октябрь, январь		Преподаватели
14	Работа экологического кружка «Экос»	В течение года		Заведующая библиотекой
15	Участие во Всероссийской акции «Социальное волонтерство»	В течение года	Общественная молодежная палата при Законодательном собрании ЕАО	Зам. директора по УВР, руководители групп

3 раздел: «Проявляем милосердие и заботу» ‒ социально-общественная деятельность.

Цель ‒ формирование готовности обучающихся к толерантно ориентированным социальным отношениям в современном обществе.

Задачи:

сплотить коллектив обучающихся и воспитывать стремление совершать гражданско-нравственные поступки и деятельность;
пробуждать социальную активность и инициативу обучающихся;
пробуждать духовно-нравственные качества личности: эмпатию, доброту, сострадание, терпимость.

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки	Партнеры	Ответственные
1	Совместный цикл мероприятий с воспитанниками Детского дома № 5: встречи, концерты, классные часы, экскурсии, спортивные мероприятия	В течение года по отдельному плану	Детский дом № 5	Социальный педагог, воспитатели
2	Организация взаимодействия с областным обществом инвалидов: совместные встречи, мероприятия, концерты, конкретная помощь	В течение года	Председатель общества инвалидов	Зам. директора по УВР
3	Трудовая помощь пенсионерам, проживающим в областном социальном доме	Ноябрь	Администрация Областного социального дома	Администрация лицея
4	Шефские концерты для: — воспитанников детских домов; — военнослужащих РА; — членов общества инвалидов; — для детей из малоимущих семей	В течение года	Детские дома, воинские части Биробиджанского гарнизона, Центр социально-психологической помощи семье и молодежи	Педагоги дополнительного образования
5	Новогоднее поздравление и вручение подарков детям из малоимущих семей	Декабрь	Отдел социальной защиты Правительства ЕАО	Зам. директора по УВР, актив
6	Организация и проведение акции «Друг» по сбору книг и мягких игрушек для детей из малоимущих семей	В течение года		актив

4 раздел: «Во имя России» ‒ творческая деятельность обучающихся.

Цель: повышение уровня культуры и духовного сознания обучающихся.

Задачи:

обеспечивать условия для развития творческой одаренности обучающихся;
раскрывать индивидуальные творческие способности;
развивать эстетический вкус;
раскрывать значимость духовной культуры в современном обществе.

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки	Партнеры	Ответственные
1	Цикл видео-уроков «Духовное возрождение России»	В течение года	Областной методический центр народного творчества	Концертмейстер, педагоги дополнительного образования
2	Организация работы факультатива «Русский фольклор»	В течение года	Областной методический центр народного творчества	Преподаватель
3	Передвижные выставки материалов областного краеведческого музея	Декабрь, март	Областной краеведческий музей	Заведующая библиотекой, руководители музея
4	Презентация кружков, студий, секций	Октябрь	Областной краеведческий музей	Руководители кружков, студий, секций
5	Работа ученической студии Моды «Стиль»	В течение года		Руководитель студии
6	Выступление агитбригады «Время говорить»	В течение года		Руководитель агитбригады
7	Выступления команды КВН	Сентябрь, декабрь, май		Руководитель команды
8	Работа театрального кружка «Феерия»	В течение года	Областной колледж культуры	Руководитель кружка
9	Смотр художественной самодеятельности учебных групп	Декабрь		Руководители групп, педагоги дополнительного образования
10	Участие в областных, городских, всероссийских, краевых творческих конкурсах и олимпиадах	В течение года		Педагоги дополнительного образования
11	Тематические встречи с профессиональными артистами, музыкантами, поэтами, художниками, специалистами в области культуры	В течение года	Областной и городской отделы культуры	Руководители
12	Коллективные посещения областной филармонии, ГДК, выставок, кинотеатра «Родина»	В течение года	Областной и городской отделы культуры	Руководители

Планируемые результаты:

Уменьшение доли не обучающихся длительное время.
Сокращение количества правонарушений, совершенных обучающимися лицея.
Увеличение доли обучающихся, трудоустроенных в летний период.
Увеличение количества и улучшение качества мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию за счет привлечения к подготовке и проведению самих обучающихся.
Увеличение доли выпускников лицея, трудоустроенных по профессии.
Активизация деятельности музея.
Увеличение доли обучающихся из числа детей-сирот и «группы риска», занятых в различных кружках, секциях, объединениях, вовлеченных во внеурочную деятельность.