2018
Составитель: учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ с. Амурзет» Лукьянова Екатерина Владимировна Игра-квест «Копейка рубль бережет» посвящена теме повседневного взаимодействия с деньгами: семейного и личного бюджета. Ее целью является формирование основ знаний о личных финансах и семейном бюджете в подростковом возрасте у учащихся 8 классов.
Учитель: Филиппова Нина Владимировна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Амурзет»
Подготовила: учитель начальных классов Каминская Любовь Петровна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования имени полного кавалера ордена Славы В.И. Пеллера» Современный подход к формированию навыка смыслового чтения. Добрый день, дорогие коллеги! Свое выступление я хочу начать словами А.С. Пушкина «Чтение – есть самое главное в жизни обучение» (слайд) Я – учитель начальных […]
Родительское собрание в 3 классе «Б» на тему: «Давайте воспитывать в детях доброту». Учитель: Каминская Л.П., МБОУ « Центр образования имени полного кавалера Славы В.И.Пеллера» Дата: 27.01.2018 Цель: показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у детей доброго, чуткого отношения друг к другу; умения принять окружающий мир таким, каков он есть, и стремления […]
Защита проекта, посвящается 73-ей годовщине со Дня Победы в годы Великой Отечественной войны: «В сердце ты у каждого, Победа! Письма с фронта…» Учитель: Каминская Л.П., Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования имени полного кавалера Славы В.И.Пеллера» Цель проекта: 1.Привитие любови, уважение к старшему поколению, к Родине, воевавших и работающих в тылу, […]
Подготовила: учитель начальных классов Каминская Любовь Петровна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования имени полного кавалера ордена Славы В.И. Пеллера» «Я помню! Я горжусь!» Очерк о полковнике Вооруженных Сил – Белошапка Павле Петровиче. Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павшим, кланяется живым, кто добыл нам […]