Тема: «Роль ритмики в учебно-воспитательном процессе» Цель: Знакомство родителей с предметом ритмика его целями и задачами. Задачи: убедить родителей в значимости данного предмета для здорового и гармоничного развития их ребенка; показать знания, умения и навыки, полученные учащимися на уроках ритмики. План урока 1.Организационная часть Краткое сообщение родителям Построение учащихся Поклон-приветствие […]
МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
61 запись
Пояснительная записка Танец – это музыкально-пластическое искусство. Как всякий вид искусства танец отражает окружающую жизнь в художественных образах. Обучение детей танцу и развитие у них на этой основе творческих способностей требует от педагога не только знаний соответствующей методики, но и предлагает наличие у него правильного представления о танце, как художественной […]
Сегодня перед школой стоит важная задача – создание условий для сохранения здоровья учащихся. Формирование с детских лет потребности в здоровом образе жизни способствует развитию культуры здоровья, а формирование культуры здоровья становится неотъемлемой частью развития общей культуры личности. Поэтому своё внимание я хочу остановить на компетенции здоровьесбережения и самосовершенствования. В своей […]
Детство -это пора формирования нравственности, из которой произрастают навыки духовной жизни целого поколения. Хореография – искусство синтетическое, в нем музыка оживает в движении, приобретает осязательную форму, а движения как бы становятся слышимыми. Живопись и графичность поз и положений танцоров роднит ее с живописью и скульптурой. Это позволяет использовать хореографию как […]
Сегодня перед российским образованием стоит задача создания педагогических технологий, формирующих особую атмосферу этического и эстетического отношения к людям, окружающему миру, культуре. Думаю, что введение в программу ритмики для начальных классов учебной дисциплины «Народный танец» стало одним из эффективных средств реализации означенных целей. Эта позиция основана на глубоком убеждении в том, […]
Искусство танца ‒ великолепное средство воспитания и развития маленького человека. Оно обогащает духовный мир, помогает ребенку раскрыться как личности. Органическое соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребенка, делают его поведение естественным и красивым. Пройдет совсем немного времени занятий танцем, и вы заметите, как […]
Опыт нескольких лет работы в секции спортивного атлетизма в школе, анализ результатов истекшего года при составлении программы на новый учебный год, внесение неизбежных коррективов в уже составленный календарно-тематический план и ход занятий, фиксирование эффективности и результатов тренировок – все это позволяет мне сделать некоторые выводы. В атлетической гимнастике, как и […]
Тема урока: лазание по канату. Элементы атлетической гимнастики. Цель урока – развитие силы для совершенствования умений лазания по канату. Задачи урока: — Обеспечить усвоение основных навыков и умений. — Способствовать развитию ловкости, скоростно-силовых качеств, координации движений. — Воспитывать волевые качества. Инвентарь: канат – 2, гири – 6, степы – 6, […]
Тема урока: баскетбол. Передача и ловля мяча на месте. Ведение мяча на месте и в движении. Передача мяча в движении. Цели урока: Совершенствование передачи и ловли мяча на месте. Закрепление ведения мяча на месте и в движении. Разучивание передачи мяча в движении. Задачи урока: Совершенствовать передачу и ловлю мяча на […]
Тема урока: комбинированная эстафета с элементами баскетбола. Цель урока: закрепление навыков и умений в эстафете с элементами баскетбола. Задачи урока: Закрепить навыки ведения баскетбольного мяча. Развивать координационные способности, внимание и быстроту движений. Воспитывать настойчивость в достижении цели. Оборудование и спортивный инвентарь: — баскетбольные мячи – 2 — обручи – 2 […]