Во время дистанционного обучения (IV четверть 2019-2020 учебного года) передо мной стала проблема, как учащимся объяснить новый материал, не используя сервисы видеосвязи. Zoom или Skype обладают большим набором преимуществ, но также имеют и недостатки. А мне хотелось бы, чтобы дети, привыкшие к моему темпу работы, голосу и т.д., смогли понять […]
Тамара Владимировна Зиновьева
1 запись