Стремление к совершенству — главная профессиональная черта учителя. Нельзя учить своему, можно учить только Божьему, тогда через учителя Сам Бог будет воспитателем порученных ему детей. Воспитание — из всех дел самое святое Святитель Феофан Вышинский Когда спорят о том, нужен ли иностранный язык как учебная дисциплина, то все доводы сводятся […]
Юлия Валерьевна Салихова
1 запись
Образование: высшее педагогическое, 2008 г. окончила ГОУ ВПО «Дальневосточная государственная социально – гуманитарная академия» по специальности «Иностранный язык»: присуждена квалификация учитель английского и французского языков, I квалификационная категория.
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 11 г. Биробиджан», учитель английского языка, стаж работы 16 лет, является руководителем ШМО учителей английского языка;
Звание, награды: благодарственное письмо от Депутата Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации А.П. Петрова за безупречный труд, ответственное отношение к своим должностным обязанностям и высокие достижения в воспитании подрастающего поколения г. Москва 2024;
Сведения о повышении квалификации:
2023г. ОГАОУ ДПО «Институт развития образования Еврейской автономной области» прошла курсы по дополнительной профессиональной программе «Профессиональное мастерство учителя иностранного языка в условиях реализации обновленного ФГОС», объём 72 часа.
2023г. ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» по дополнительной профессиональной программе «Комфортная школа: основы проектирования образовательной среды в общеобразовательной организации», объем 36 часов
2024г. ФГАОУВО «Государственный университет просвещения» по программе дополнительного профессионального образования «Актуальные вопросы воспитания в общеобразовательной организации», объем 36 часов.
Педагогические взгляды и позиция: я считаю, учитель играет важную роль в жизни своих учеников. Мы являемся примером для них, и важно уметь находить подход к каждому. Я люблю каждого своего ученика и считаю это своим педагогическим достижением. Много лет назад я сделала свой выбор- стала учителем и считаю этот выбор правильным и сейчас.
Анализ используемых педагогических методик и технологий, их значимость и ценность для совершенствования качества образования: на мой взгляд, качество образования — это одна из основных проблем современной школы. Мы, учителя, должны сделать наш урок интересным, вовлечь ребят в учебный процесс. Учитель иностранного языка обучает детей способам речевой деятельности, поэтому мы говорим о коммуникативной компетентности как одной из основных целей обучения иностранным языкам. Для повышения эффективности образовательного процесса при проведении уроков английского языка я использую следующие образовательные технологии, учитывая возрастные особенности детей:
1. Игры – позволяют вовлекать каждого ученика в работу и снимают утомляемость. С их помощью можно решать одну задачу (совершенствовать грамматические или лексические навыки) или же целый комплекс задач (формировать речевые умения, развивать наблюдательность и внимание).
2. Проектные технологии – учат детей сотрудничеству, воспитывают в них взаимопомощь, формируют творческие способности и активность обучаемых. Работа может быть индивидуальной, групповой и даже коллективной.
3. Информационно — коммуникативные технологии – это наглядность и доступность материала. Я считаю, данные принципы являются основой обучения. Мультимедиа — ресурсы помогают сделать каждый урок особенным как для ученика, так и для учителя.