Слово об учителе

Алла Владимировна Москаленко работает учителем географии в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 1 поселка Смидович» Смидовичского района с 1998 года. За время работы проявила себя как профессионал своего дела.

Она имеет хорошие знания по преподаваемому предмету, постоянно следит за специальной и методической литературой. Владеет современными методами преподавания и использует их в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся, а также поставленными целями и задачами урока. Алла Владимировна преподносит материал научно, логично, в то же время ясно и доступно разъясняя сложные вопросы.

Её уроки отличаются четкостью структуры и органическим единством: новый этап — продолжение предыдущего. Ведущими принципами преподавания являются практическая направленность уроков географии, связь с другими предметами, единство и последовательность в изучении разделов курса.

На уроках в системе используются аудио- и видеоматериалы, а также подготовленные на компьютере таблицы, схемы, тесты, карточки-задания и прочее. С большим интересом и активностью участвуют школьники в работе с мультимедийными учебниками. Широкому использованию самых разнообразных средств обучения в немалой степени способствует методическая копилка учителя. В кабинете собрана хорошая библиотека, в том числе видеофрагментов, мультимедийных дисков, электронных презентаций. Комплект учебного оборудования постоянно пополняется различными пособиями. Учитель всегда в поиске новых форм и методов повышения качества образования, в стремлении повысить свой профессиональный уровень.

Алла Владимировна подходит к каждому обучающемуся с учётом темпов его развития, склонностей и интересов, состояния здоровья. Создаёт условия, формирующие мотив деятельности. Она умело руководит коллективной работой учащихся, систематически использует приём опережающего обучения. В ходе организации самостоятельной работы используется самый широкий спектр методов: работа с индивидуальными карточками, работа с иллюстративным материалом, тесты разного уровня сложности, дидактические и интерактивные игры.

В среднем звене учитель использует объяснительно-иллюстративный, практический методы обучения, в старших классах ‒ репродуктивный с постановкой поисковых задач, а также исследовательский, организуя процесс усвоения на основе культуры умственного труда. Применяет коллективную, групповую форму обучения. Это позволяет охватить работой всех учащихся, оказывать помощь в процессе освоения нового материала, контролировать усвоение темы, создавать такой микроклимат в классе, который исключает безделье, скуку, пассивность.

Большое внимание Алла Владимировна уделяет работе с географическими картами. С первого урока географии она формирует у школьников умение ориентироваться в содержании карт, анализировать и сопоставлять их, с помощью карт находить ответы на поставленные вопросы, делать выводы. Для этого она использует яркие примеры из научно-популярной и художественной литературы, а также различные средства обучения (таблицы, картины, схемы, анаграммы). При объяснении и закреплении новой темы учитель обращает внимание на материалы СМИ, особенно содержащие информацию практического характера. Планирует свою деятельность так, чтобы чередовались простые и более сложные виды работ.

Одним из важнейших средств подъема эффективности обучения, считает учитель, является повышение познавательного интереса к предмету. Систематически укрепляя и развивая познавательный интерес, она добивается того, что он становится основой положительного отношения школьников к учению, влияет на процессы мышления, воображения, памяти. И географические карты разного формата, в том числе мысленные, являются помощниками в решении поставленных задач. Уже несколько лет Алла Владимировна не только знакомится с публикациями, посвященными работе с картами, но и старается применять полученные знания в индивидуальной работе с учащимися.

Всё это позволяет учителю получать достаточно стабильный результат в обучении, а её учащимся показывать хорошие знания по итогам Государственной итоговой аттестации.

Алла Владимировна ‒ активный участник семинаров, курсов, проводимых на базе областного института повышения квалификации педагогических работников. Она всегда готова поделиться опытом работы с педагогами.

В сборнике учитель делает акцент на активизацию усвоения учениками теоретического и практического географического материала с использованием географических карт на уроках и во внеклассной деятельности. Надеемся, что данные материалы будут интересны не только учителям географии, но и студентам, изучающим географию.