«Конституция – это генеральное соглашение между всеми социальными группами, включая власть, бизнес, общество в целом, о фундаментальных правилах, по которым живет страна». В.Д. Зорькин Школа – это центральное звено в решении проблемы формирования и совершенствования правосознания общества, отдельных граждан. Правовое сознание – отношение людей к действующему законодательству, праву, выражающееся в […]
МБОУ «Гимназия № 1» г. Биробиджана
61 запись
Цель: формирование интереса у школьников к изучение правовых вопросов. Классы: 6-8. Ход игры I раунд – Подобрать слова-ассоциации к словосочетанию «права человека» (работа а Рабочих листах) II раунд – «Из истории права» Вопросы с выбором ответов 1. Это произошло очень давно, в VII в. до н.э. в древнегреческих полисах, где […]
Сегодня современные тенденции в обучении иностранным языкам разнообразны. Преподаватель может выбирать любые методы обучения. Однако часто обучение английскому языку основано на овладении базовой грамматикой и отдельной лексикой по определенной тематике. При этом роль лексики при овладении грамматикой считается второстепенной, то есть она всего лишь заполняет «пропуски» в той или иной […]
Еще одним средством, отвечающим принципам и идеям лексического подхода в обучении грамматике, является JAZZ CHANT. Jazz Chant – рифмованный текст под джазовые композиции, который развивает фонетические, лексические, грамматические, речевые и социокультурные компетенции. Джазовое песнопение – это фрагмент аутентичного языка, в котором особое внимание уделяется его естественному ритму. Ритмы, ударение, интонация, […]
Актуальность выбранной мной темы продиктована одной из глобальных проблем современной школы, а именно резким снижением, а иногда и полным отсутствием интереса учеников к изучаемым предметам. Вопрос, как сделать урок интересным увлекательным и добиться, чтобы он развивал творческую активность ребенка, пробуждал познавательный интерес, сегодня волнует не только учителей. Над проблемой, какие […]
Simple drilling – say the word, ask SS to repeat after you. You can also use flashcards for it. Faster / slower – drill the words in difference paces. Start with drilling them very slowly, then gradually build up the temp. Finish the drilling process with very fast drilling. Louder […]
Name of game Procedure Materials Missing flashcards Place cards with target vocabulary on the table in lines and rows. Use a pencil / a pointer to drill the words. Remove one of the cards and continue drilling with naming the missing flashcard. Continue removing flashcards, until you drill with no […]
Name of game Procedure Materials Matching game Divide SS into pairs. Tell SS that they need to match the cards together. Place cards with target vocabulary on the table in a chaotical order for each pair. Set a timer and ask SS to match the cards. Ask them to name […]
